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六年级品德与社会上册追寻人类文明足迹ppt课件3冀教版受欢迎实用课件_图文


追寻人类文明 的足迹

大河哺育的文明
说一说:四大文明古国分别是哪些国家? 各产生于什么大河流域?
四大文明古国分别是古中国、古印度、 古埃及、古巴比伦。 古中国产生于黄河和长江,古印度产生于 恒河和印度河、古埃及产生于尼罗河、古巴比 伦产生于幼发拉底河和底格里斯河。

为什么文明古国都产生于大河流域?

黄河和长江
? 长江发源于青藏高 ? 黄河发源于青藏高 原的唐古拉山脉主 原的巴颜喀拉山, 峰各拉丹冬雪峰, 全长约5400千米, 全长约6300千米, 是我国第二长河。 是我国最长的河流, 从地图上看,黄河 居世界第三位,占 干流就像一个巨大 我国国土面积的近 的“几”字。黄河 20%。长江是我国 中下游地区是世界 第一大河,也是世 著名的古代文明发 界著名的大河之一。 祥地之一,是孕育 中国民族的摇篮。

长江

黄河

河姆渡遗址
? 河姆渡遗址是我国重点文物保护单位。 出土文物内容非常丰富,有人工栽培 水稻的大量遗物,数以千计的陶器、 骨器。 ? 人工栽培的水稻遗物,是中国迄今发 现最早的谷物。 ? 以往的国际文献认为,印度是亚洲水 稻的原产地,其实它比河姆渡遗址出 土的水稻晚3000年。

半坡遗址
? 半坡遗址建立于1967年,是我国首次大规 模揭露的一处新石器时代村落遗址,也是 我国目前唯一保存完好的原始社会遗址。 ? 是黄河流域一处典型的原始社会母系氏族 公社村落遗址,属新石器时代仰韶文化, 距今6000年左右。 ? 出土生产工具和生活用品约1万件,还有粟、 菜籽遗存。其中房屋有圆形、方形半地穴 式和地面架木构筑之分。

想一想:山洞到房子,从石器到铁器, 人们的生活发生了什么变化呢?



青铜器
? 青铜器的出现对人类生产力发展起到重要 作用,因此称为青铜时代。1975年甘肃东 乡林家马窖类型遗址出土的一件单范铸造 铜刀,是迄今发现最早的青铜器。 ? 青铜器的产生是古代中国从野蛮时代走向 文明时代的重要标志之一。

古代文明成果
? 四大发明:指南针、造纸术、火药、活字 印刷书 ? 算盘、瓷器、丝绸、中医、哲学、历法、 二十四节气、天文学、哈雷彗星、汉字、 故宫、长城等等

长城和故宫
? 长城是我国北方领土 上一条延绵起伏的古 代城墙,长度有1万多 华里,所以被称为 “万里长城”。它是 世界上最长的城墙, 堪称“世界之最”。 ? 故宫位于北京市区中 心,又称紫禁城,是 世界上最大的宫殿建 筑群。它是封建皇帝 行使权力、举行盛典 的地方。

印第安文明
? 印第安人中一些比较发达的民族,如 玛雅人,阿兹特克人,印加人都已经 进入了阶级社会,留下了世人无法理 解的玛雅文明。 ? 兴盛在公元300~900年之间的玛雅文 化是古典文化的高峰,玛雅人创造了 美洲留下的唯一文字──玛雅文字,建 立了相当精确的太阳历。他们培育了 玉米、马铃薯,建造了高大的神庙, 留下了在今天难以解释的文字。

? 阿兹特克文化吸收了玛雅文化等各 种印第安人文化的成就,农业发达, 金属冶炼和制作技艺精良,建筑宏 伟,使用象形文字,有精确的历法 系统。如特诺奇蒂特兰城、神庙等。 ? 印加文化吸取了古代南美各种印第 安文化成就,农业发达,纺织和金 属加工技艺高超,有严密的行政管 理系统。

文字的形成与演变
? 我们伟大的中国是一个具有五千年文明历 史的国家,文字在文明的积累和传承中起 着重要的作用。我国的汉字是至今为止仍 在使用的最古老的文字,曾经存在的两河 流域的楔形文字、古埃及的象形文字和美 洲玛雅人的图形文字都远远不如汉字这样 在今天依然显示着旺盛的生命力。

想一想:文字统一、文字的演变和简化, 对推动社会文明有什么作用?

1. 全国上下有了标准的度量准则,为人们从 事经济文化交流活动提供了便利的条件; 2. 对赋税制和俸禄制的统一产生了积极作用; 3. 有利于消除割据势力的影响; 4. 为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础。 谈一谈:你对汉字的理解及怎样继承、 传播 汉字?



做人类文明的守护者
? 中国是世界上著名的文明古国,有着五千 年的文明历史,祖国各地分布着大量的文 物古迹。这些历史文明古迹不仅属于中华 民族,也是全人类的共同财富。 ? 谁愿意把自己了解的有关历史文化遗产的 故事讲给大家听?

? 你在参观或游览这些文明古迹时见到 过一些不文明的做法?

? 为了继承和传承这些文明,我们能够 做些什么?

承德避暑山庄

真正的教育应包含智慧的爱,它与人的灵魂密切相关,真正的教育必须触动人的灵魂深处。真正的教育就像一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另 一个灵魂。知识不等于智慧,知识关乎事物,智慧关乎人生;知识意味着见山是山,见水是水,而智慧意味着于一粒沙中见大千世界,从世界万物中读出神性和人性。教育最 重要的是选择完美的教育内容和方式来滋润学生,用生命的感动和人生的温情来打动与我们朝夕相处的学生。有了这种想法,于是我们便真的就像园丁,轻轻地播下一棵有灵 魂的种子,于是种子便在学生的心田慢慢地发芽、生根、抽枝、开花、结果。真正的教育往往需要经历较长的时期,就像农民等待庄稼的生长,需要有足够的耐心。然而,我 们稍微凝神静思一下现在的中学教育,便会心痛地发现,我们每天所努力从事的教育工作,完全服从于高考指挥棒,学生每天面对和接受的是试卷,是分数,是强化训练。于 是,在人生观、价值观、世界观形成的关键时期的高中阶段,学生是在度日如年的学习环境中度过的,一旦进入大学,对以往的学习生涯还有多少留恋、多少感动呢我们每位 教师都应该追求有灵魂的教育。有灵魂的教育意味着追求无限广袤的精神生活,追求人类永恒的终极价值:智慧、真善美、公正、自由、和平与爱,让学生们在接受教育的同 时,感受到生命的可贵和生活的美好,使学生成为有信仰、有灵魂、有追求的人,成为有血、有肉、真正的人。《素质教育大参考》上王延东的这篇文章对教育很有启示作用, 也让我想到网上看到的一篇类似的文章《真正的教育》,不知道是不是一个翻版。(经典语录大全真正的教育应包含智慧之爱,它与人的灵魂有关。教育并不是知识的简单叠加, 而是文化的积淀,即人类文明的不断充实和扩大,如智慧、美、真、公正、自由、希望和爱,以及与此有关的信仰。据说,古希腊数学家欧几里德的一个学生,曾经一本正经 地问过:“我学这些东西能得到什么呢?”欧几里德沉默片刻,叫来仆人,吩咐说:“给他六个铜板,让他走吧,这是他想要得到的东西。”我不清楚这个学生当时的反应, 也许他会面红耳赤,幡然悔悟,也许会理直气壮地接过铜板,扬长而去。但这并不重要,因为欧几里德还在,他的大部分不是为铜板而学习的学生留了下来,在那个时代里, 欧几里德们占多数。他们研究算术是为了观察思考数的性质,唤起思考的能力,引导心灵超然于变幻的世界之上而把握着本质和真理;学习几何学是为了引导灵魂接近真理和 激发哲学情绪,以便了解关于永恒存在的知识,进而掌握“善”的本质,使人的智慧和能力更趋完善……对于他们来说,这与其说是一种理想,不如说是一种现实,成为他们 生存方式的一个部分。但不知什么时候这一源头不再流淌智慧,汩汩而出的只是知识。对知识的狂热追求淡化甚至吞没了对智慧的渴望,是一个令人惊奇的现象,但是由此导 致教育界出现的种种现象就不奇怪了:我们每年出版不计其数的教育书籍和文章,教学方法和技巧不断花样翻新;人们花了大量精力去从事没完没了的教学实验,做一些无关 痛痒的调查分析;教师辛辛苦苦地工作,结果只是让学生学了大量考试之后很快就被遗忘的知识;学生的学习并不是为了获取最佳发展,而是为了得到他人的看重和考试成绩; 我们的素质教育讨论得热火朝天,但如何实施真正素质教育至今没有搞清楚,结果把素质分割成各种技技巧的训练和知识的堆集,而与智慧无关。因此,现代教育已实质性地 演变为一种“训练”,它的目的在于通过特殊智能的训练而胜任某一种职业,从而使教育萎缩为职业的附庸和工具,这绝非真正的教育。真正的教育应包括智慧之爱,它与人 的灵魂有关,因为“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集”。教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如 果一种教育未能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。 我上班的附近有几家早餐店, 但这些店通常做不了半年,就入不敷出,频繁更换店主。 唯有一对夫妻的早餐店在这里开了近十年,价格实惠,收入却很可观。他们的秘诀却是一些看似无关紧要的因素。首先,这家店虽小,但打理得规整有序,即使是裸露在外的 操作板也被擦得一尘不染,让人一看就卫生,吃着也放心。其次,这家店的夫妻俩非常能吃苦,每天早上5点半开门营业,到了中午12点才关门,节假日也不休息。而且,这家 店的服务态度特别好,他们一脸和气,有时哪怕顾客催得急,他们也不会表现出丁点不耐烦。其实这家店,卖的东西跟别家差不多,甚至味道还不如别家的好。但之所以能走 到今天,可以说他们是靠勤奋取胜。因为其他家经常想开就开,不想开就不开,而这家店一直都在,他们也跟顾客培养起了感情。你不得不承认,有时一个人的成功并非必须 要有多么耀眼的优势,只要你够坚持、够努力,发挥独属于自己的核心竞争力,也能拥有一席之地。朋友的公司有个行政人员,能力并不出众,但每次公司裁员她都能化险为 夷。这个员工其实比较笨拙,虽然尝试过提升自己,但效果并不明显。于是她就想,重要的事我干不好,那至少要把那些看起来不重要的事干得足够漂亮。比如她特别会做档 案管理,虽然技术含量相对不高,但最考验细心和耐心,于是她就把整个公司的档案整理得井井有条。比如她特别会接待客人,虽然看起来只是端茶递水的活儿,但如何有礼 有节,把握好尺度和分寸,让客人有宾至如归的感觉,却需要下功夫去琢磨和思考。再比如,她点外卖也相当专业。全公司哪些人喜欢吃什么,忌吃什么,她都一清二楚。她 还能兼顾营养的搭配,分量的把握,价格的选择。 她身上的这些优点大多比较微小,但每件事都做得妥妥帖帖,让人挑不出毛病。也许很多时候,我们当不了主角,做不成 大事,但我们至少要保证能把配角当好,能把小事干好。一旦你以认真的态度对待工作,也定不会被工作辜负。 认识一位作者,他曾一度自卑,因为总是写不好热点文。每当他还在收集材料、整理思路、取标题时,别人的文章已经快速出炉,并且质量也很高。他冷静下来反思,其实, 他并不擅长写热点文,更适合去写人物文。后者一般不要求迅速出文,他可以静下心来,花时间和精力去打磨构思。他调整了心态,放弃写热点文,专攻人物文。他时常为了 写好几千字的稿子,去翻阅十多本书,反复去了解这个人物的所有资料。功夫不负有心人,因为执着和专注,他的人物文越写越好,找他约稿的人越来越多。他成为了写人物 文的高手。其实并不是必须要去做很有难度的事,才叫做有前途。有时,你如果把看起来简单的事做得足够好,也能有所建树。在现实生活中,我们总是会给自己做不好事找 许多理由,但实际上,不够优秀的人还可以通过努力,弥补先天的不足,冲破客观条件的束缚,打开另外一条出路。会做生意的人,不一定要有多么聪明的头脑,多么特别的 秘方,如果能找准顾客的需求,努力做好产品、提升服务,也可能拥有稳定的客源。受到重用的员工,不一定是多么拔尖的人才,如果能认真对待所做的每一件事,也能赢得 领导的信任。一位作者,不一定精通所有文体,但如果能找到自己的特点和长处,就可能另辟蹊径,成为某个写作领域的佼佼者。其实,真正特别有能力、有才华、有天资的 人并不多。如果你愿意努力,同样可以给自己带来好运。不要为自己的懒散和懈怠找任何理由。许多时候,你过得好不好,跟你是否优秀没太大关系,但跟你是否努力密不可 分。



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